“Enrique Guzmán y Valle”
ESCUELA DE POSTGRADOPROYECTO:
Del 01 de Agosto 2011 a 30 de Agosot 2012
Especialización en Informática Educativa
B- learning
Lic. Juan Carlos Valenzuela Condori
jucavalenzuela@yahoo.com
juanca20.es.tl
La Cantuta - २०११
PRESENTACIÓN
En el contexto de la sociedad del conocimiento y la creatividad; la educación y las TIC están brindando nuevos escenarios para el aprendizaje desde la perspectiva del aprendizaje significativo y de un constructivismo socio-cultural, orientados por una pedagogía informacional para aprender a enseñar en la sociedad del conocimiento. De este modo la especialización en Informática Educativa esta orientada al desarrollo de objetos de aprendizaje como recursos didácticos que permitan la adquisición del conocimiento de manera dinámica y que responda a las necesidades de la currícula en el desarrollo y creación de software educativos, desde la perspectiva del aprendizaje colaborativo y procesos investigativos que generen nuevos conocimientos en la creación de herramientas didácticas que hagan uso pedagógico de las TIC´s.
El programa de Especialización, busca formar un especialista en torno al saber educativo mediado por tecnologías enfocado en:
La formación integral de la persona, con sólidos conocimientos científicos – técnicos, humanísticos, éticos y compromiso social en el campo de la Informática Educativa.
La construcción personal y profesional de una visión y una actitud pedagógica que impulse al futuro especialista a orientar la formación de otros para el mejoramiento de la calidad educativa, el progreso social y económico del país.
Un sentido de interpretación y transformación de la realidad que permitan generar ambientes de aprendizaje y situaciones pedagógicas destinadas a impulsar la construcción de comunidades académicas en torno a problemas de relevancia para la educación.
Una actitud de indagación enriquecida con teorías y modelos pedagógicos destinada a la reflexión metódica de la práctica educativa con TICs y el perfeccionamiento del conocimiento pedagógico y didáctico de la informática educativa.
La potenciación de las aptitudes para formar, diseñar, gestionar y comunicarse idóneamente en el campo de la informática educativa con el fin de aplicar los saberes y desarrollos de las TICs a la educación y la sociedad.
El dominio pedagógico de los medios informáticos, comunicacionales e interactivos para la participación y fortalecimiento del avance educativo y tecnológico nacional.
Como se aprecia, todos estos criterios, principios y propósitos se constituyen en los pilares de formación del Especialista en Informática Educativa de la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”.
OBJETIVOS DE LA ESPECIALIZACIÓN
GENERAL
La formación integral de especialistas en el campo de la Informática Educativa destinados a movilizar proyectos que integren de forma innovadora, reflexiva y ética las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en los ambientes de enseñanza-aprendizaje para aulas, instituciones y comunidades en los diferentes contextos, campos de conocimiento y niveles educativos de la región y el país.
ESPECÍFICOS
Ampliar la base de formación de especialistas de calidad en educación mediada por tecnologías para la región y el país.
Fomentar la innovación en educación y tecnologías que responda a los retos planteados por las demandas de formación y las políticas nacionales y regionales en Educación y TICs.
Aportar criterios y metodologías para implementar conceptos, modelos, métodos y procesos que favorezcan los ambientes de enseñanza-aprendizaje en instituciones educativas y comunidades.
Formar especialistas en el uso de Tecnologías de la Información para estudiar las relaciones, sentidos, procesos, usos e impactos de la enseñanza-aprendizaje con TICs.
Fomentar la conformación de equipos interdisciplinares para el desarrollo de proyectos de investigación y desarrollo en Educación y Tecnología para la región y el país.
Ampliar la cobertura y elevar la calidad de la educación en los diferentes campos de conocimiento y niveles de formación para generar transformación significativa en la región.
Formar maestros que potencien el desarrollo de competencias interpretativas, argumentativas y propositivas en sus estudiantes a través del uso de las TICs.
Articular la educación, la cognición, la comunicación y la informática en la planeación, desarrollo y gestión de proyectos y ambientes formativos mediados por TICs.
PERFIL PROFESIONAL
La especialización en Informática Educativa forma expertos en el área con dominio teórico - práctico de las competencias para la aplicación de las TIC´s de última generación para la construcción de aprendizajes significativos.
Los especialistas en informática educativa podrán aplicar informática general orientada al uso didáctico en el aula, sistemas multimediales para aprendizaje autodirigido, planificar, dirigir y controlar programas educativos basados en plataformas educativas presenciales, mixtas o a distancia y la creación de software educativo para dinamizar el proceso de enseñanza y de aprendizaje.
PERFIL OCUPACIONAL
Los egresados de la Especialización en Informática Educativa de la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle” contará con una fundamentación teórico-práctica acorde con su formación, que les permitirá desempeñarse en:
Coordinación del área de Tecnología e informática en Instituciones de educación preescolar, básica, media o del área de educación y TICs en educación superior.
Docencia para aprendizaje en línea (e-learning), mixto (m-learning), o presencial con TICs (b-learning) en niveles de formación, contextos determinados.
Asesoría a directivos y docentes para inserción de TIC en el aula, las instituciones y la comunidad.
Docencia innovadora de su área de conocimiento en instituciones educativas mediante metodologías, técnicas y estrategias enriquecidas con la incorporación de TIC.
Innovación educativa mediante el mejoramiento de la pedagogía, los medios de comunicación, la formación con TIC y la integración de las mismas.
Formación y fortalecimiento de capacidades de investigación y desarrollo para docentes y profesionales que incorporan TICs en sus procesos educativos.
Participación en equipos interdisciplinarios que diseñen, desarrollen, implementen y gestionen ambientes y materiales de formación mediados por TICs.
Diseño, desarrollo, implementación y evaluación de propuestas formativas con tecnologías acordes con los contextos, potencialidades, edades, grados y áreas de conocimiento requeridas por las instituciones educativas.
Planeación y Gestión de procesos de formación en ambientes de enseñanza-aprendizaje mediados por TICs.
DOCENTES
La especialización cuenta con docentes de alto nivel académico, amplia experiencia en educación y tecnologías de la información y la comunicación y en docencia a nivel regional, nacional e internacional.
INVESTIGACIÓN
La formación en investigación en la Especialización aborda la comprensión de fenómenos, sociales, culturales y humanos como forma de apuesta por la innovación, la creatividad y la formación. En tal sentido la investigación sugiere una mirada multidimensional de los problemas, fenómenos, situaciones, eventos, teorías y prácticas del camino investigativo que a trasegar. Cada trayecto recorrido implica movimientos de ida y vuelta que permiten reconocer lo conocido, la manera de conocerlo y las transformaciones que produjo en quien lo transita.
Se configura una actuación en la investigación que propone al estudiante la organización del conocimiento como resultado del descubrimiento, la problematización interrogadora de carácter interdisciplinario y dialógica con pluralidad de modalidades de indagación. Esta mirada de la investigación en la maestría se aproxima a la construcción de una cultura investigativa, como espacio para la transformación y conceptualización del campo de la educación mediada por tecnologías con condiciones propias para la integración del conocimiento en espacios intersubjetivos, interdisciplinarios y complejos.
En consecuencia, la investigación en la Especialización está concebida como parte integral del proceso de formación del estudiante. En el proceso investigativo el estudiante adelanta un aprendizaje desde la vivencia de la investigación en problemas y requerimientos particulares del entorno como proceso basado en líneas que se van desarrollando en cada promoción con la dirección de docentes investigadores, y con los aportes de quienes se adscriben a ella por los intereses que surgen del saber construido en su praxis personal y profesional que les lleva a abordar conocimientos relacionados con las líneas objeto de investigación, influyendo así sobre el diálogo teoría-práctica y las nuevas concepciones para explicar los fenómenos.
El aspirante se inscribe a una de las líneas de investigación de la Especialización para desarrollar una propuesta de investigación que recoge un conjunto de problemas interrelacionados el cual demanda la comprensión-explicación de los micro y macro-contextos que estudia, así como de acciones concretas del estudiante frente a la naturaleza del conocimiento que requiere la propuesta, el método y rol social que le demanda como futuro especialista.
Por ello la Investigación en la Especialización centra la atención en el trayecto del saber contextualizado, con la realidad del estudiante, vía proyecto alrededor de un interrogante válido por la pertinencia y coherencia con las líneas del campo de saber, al cual se busca dar respuesta dentro del contexto regional y nacional.
ESTRUCTURA CURRÍCULAR DEL PROGRAMA
El programa dura un (1) año, distribuidos en dos (2) periodos de formación con una intensidad 224 horas por semestre y 14 créditos (Total 448 horas - 28 créditos).
PERFIL DE INGRESO
El programa de Especialización en Informática Educativa está dirigido a docentes y profesionales de las áreas de educación, ingeniería, socio-humanísticas y de comunicación comprometidos con la inserción de tecnologías en los procesos de formación y a todos aquellos profesionales interesados en profundizar en este campo.
PROCESO DE INSCRIPCIÓN
Solicitar el formulario de inscripción en la Secretaria de la Especialización Web 2.0 Ubicada en el Programa de educación b-Learning.
Diligenciar el formulario, adjuntando una fotografía a color tamaño carné.
Anexar los siguientes documentos al formulario de inscripción.
Una fotocopia del titulo profesional y del acta de grado.
Una Fotocopia ampliada de la libreta Electoral.
Documentos que acrediten su afiliación a UNE.
3 fotografías a color (tamaño carné).
El recibo de pago del valor de la inscripción ($/120.000), trámite que se hace en el Banco de la Nación (horario de lunes a sábado de 9am a 5pm)
EVALUACIÓN:Nota mínima de aprobación 15 para obtener certificado.
En cada módulo se evaluará tanto el manejo de las aplicaciones web aprendidas como el diseño de unidades didácticas a partir de dichas aplicaciones, en función de la especialidad docente y nivel de enseñanza (básica, media o superior) del participante.
Al finalizar la Especialización, el participante deberá presentar un trabajo en el que justifique y demuestre la aplicación real, con sus alumnos, de tres de las unidades didácticas diseñadas durante la Especialización.
REQUISITOS
a. Manejo Básico del Office
b. Contar con Correo Electrónico.
c. Disponibilidad de una Computadora.
CERTIFICACIÓN
Solamente aquellos participantes que hayan cumplido satisfactoriamente con los requerimientos de forma, fondo y procedimiento del curso, de acuerdo a la evaluación final del tutor, recibirán un certificado de aprobación o de participación por la Universidad Nacional de Educación a través de la Escuela de Postgrado – La Molina; por 1020 horas pedagógicas.
Para aprobar el curso es preciso cumplir con los siguientes requisitos:
a) Participación en los foros del Aula Virtual
b) Realización del trabajo de evaluación semanal
c) Entrega del Producto Final
CRONOGRAMA
Inscripciones | Abiertas |
Inicio de Curso | Inmediato |
Duración | 12 meses |
INSCRIPCIONES
Depositando en las:
Cta en soles del Banco de la Nación N° de cuenta: 4214-1000-40789135
Titular: Juan Carlos Valenzuela Condori
Cta en soles del Banco Continental del Perú N° de cuenta:
Titular: Juan Carlos Valenzuela Condori.
COSTO DE LA ESPECIALIZACION
S/. 700.00 al contado o mensual 70 soles
HORARIO POR MODULO PRESENCIAL
HORA | LUNES | MARTES | MIERCOLES | JUEVES | VIERNES |
9 – 12 | M1 | M1 | M1 | ||
14 - 17 | M2 | M2 | |||
HORARIO POR MODULO VIRTUAL
HORA | LUNES | MARTES | MIERCOLES | JUEVES | VIERNES |
20 – 23 | M1 | M1 | M1 | ||
20 – 23 | M2 | M2 | |||
Observación:
El participante elige el horario de atención con su respectivo tutor según el horario adjunto.
NOTA
Después del depósito escribir un e-mail a valeconjc@hotmail.com o jucavalenzuela@yahoo.com.; enviando sus Nombres y Apellidos; así como también la dirección para el envió del Certificado vías SERPOST.
Una vez confirmada por parte nuestra el depósito le responderemos al correo proporcionado, remitiendo su nombre de usuario y contraseña y las indicaciones del caso para tener acceso al curso en el campus virtual las 24 horas del día, los 7 días de la semana y los 365 días al año.
Así como también informes y reuniones previas al correo y messenger valeconjc@hotmail.com. y la página web: juanca20.es.tl.
* Los precios no incluyen IGV
* Los precios no incluyen el certificado tampoco el costo de envió vía SERPOST.
